kehollisuus

Julkaistu: 17.01.18 · Kategoria: Blogi

Kehotietoisuus – oppimisen perusta

Mieltä ei ole ilman kehoa ja tietoisuutemme rakentuu kehollisten kokemusten varaan, sanoo tanssipedagogi Eeva Anttila. Miksi oman kehon käyttäminen luokkatilassa aiheuttaa kuitenkin monille epämukavuutta tai pelkoja? Tässä blogitekstissä Eva Rönkkö av...

Julkaistu: 28.11.17 · Kategoria: Blogi

Kielenopettaja roolien ristiaallokossa

Tämä juttu on julkaistu alun perin Suomenopettajat-lehden numerossa 3/2017  Kielenopettaja, pedagogi, erityisopettaja, mentori, draamakasvattaja, monikulttuurisuusohjaaja – suomen kielen opettajalla on eri tilanteissa erilaisia rooleja. Viime aikoina o...

Julkaistu: 08.11.17 · Kategoria: Blogi

Liikkuva lankakerä

Tässä villalankamakupala Kepeli-ohjaajakoulutuksesta 7.11. Lisää makupaloja tulossa blogiin pian! Monissa tutkimuksissa on todettu, että kieli kehittyy parhaiten vuorovaikutuksessa muiden kielenpuhujien kanssa. Kielitaito ei siis kehity (pelkästään)...

Julkaistu: 03.05.17 · Kategoria: Blogi

Toimintaa, kokemuksia ja oivalluksia

Kepeli-hankkeen yhteistyökumppani Urheiluopisto Kisakeskus kouluttaa maahanmuuttaneita liikunnan vertaisohjaajia. Tässä tekstissä Virosta Suomeen muuttanut Kepeli-aktiivi Eva Rönkkö kertoo kokemuksia maahan muuttaneiden opettamisesta liikunnan vertaisohj...

Julkaistu: 22.03.17 · Kategoria: Blogi

Ensimmäisiä sanoja

Kepeli-hankkeen yhteistyökumppani Axxell Utbildning kouluttaa suomen kieltä maahanmuuttajille eri puolilla Suomea. Tässä tekstissä Kepeli-aktiivi Päivi Rahmel kertoo siitä, miten kohtaaminen Axxellin opiskelijoiden kanssa sujui, kun käytössä oli vain...

Julkaistu: 02.01.17 · Kategoria: Blogi

Keho kokee, tuntee ja aistii

Kepeli-hankkeessa kehollisia harjoituksia pidetään ensisijaisen tärkeinä: kun kotoutuminen hidastuu, voivat keholliset harjoitukset olla avain oppimislukkoihin. Mistä kehollisuudessa oikein on kysymys? Asiaa avaa Kepeli-hankkeessa työskentelevä psykomot...