ryhmänohjaus

Julkaistu: 10.11.17 · Kategoria: Blogi

Mihin kaikkeen tiskiharja taipuu?

Tässä tiskiharjan muotoisia makupaloja Kepeli-ohjaajakoulutuksen ensimmäisestä osiosta 7.11. Erilaisten arkipäivän välineiden käyttö lisää luovuutta ja rikastuttaa ryhmän kokemuksia. Lisäksi niiden hyödyntäminen toiminnallisissa harjoitteissa...

Julkaistu: 08.11.17 · Kategoria: Blogi

Liikkuva lankakerä

Tässä villalankamakupala Kepeli-ohjaajakoulutuksesta 7.11. Lisää makupaloja tulossa blogiin pian! Monissa tutkimuksissa on todettu, että kieli kehittyy parhaiten vuorovaikutuksessa muiden kielenpuhujien kanssa. Kielitaito ei siis kehity (pelkästään)...

Julkaistu: 03.10.17 · Kategoria: Blogi

Kehitä omat pelisi!

Pelillistäminen (Gamification) tarkoittaa sitä, että pelien logiikkaa, pelimaailmaa ja pelaamista sovelletaan eri elämänalueille. Pelien avulla voidaan tutkia, kehittää ja oppia vaikkapa kaupunkisuunnittelua, konfliktin ratkaisua tai terveystietoa. P...

Julkaistu: 22.09.17 · Kategoria: Blogi

Naisvoimaa kokemuksista

Iloinen hymy ja pirteä olemus voivat kätkeä taakseen suuria suruja ja vakavaa väkivallan uhkaa. Naisvoimaa kokemuksista -harjoitteen avulla ryhmissä voi nostaa esiin vaikeitakin aiheita. Kepeli-aktiivit Päivi Rahmel ja Suvi Pirttiaho suunnitteliva...

Julkaistu: 13.09.17 · Kategoria: Blogi

Luottamus lisää luottamusta

Monissa Kepeli-harjoitteissa se, että ohjaaja onnistuu luomaan ryhmään luottamuksen ilmapiirin, on perusedellytys harjoitteen onnistumiselle. Tässä tekstissä Eva Rönkkö pohtii sitä, mitä on luottamus ja miten maahanmuuttajaryhmään voi rakentaa läs...

Julkaistu: 28.06.17 · Kategoria: Blogi

Sukupuolirooleja pohtimassa

Kepeli-harjoitteet sopivat loistavasti yhteiskunnallisten aiheiden käsittelyyn. African Caren monikulttuurisissa naisten ryhmissä on kehitelty keväällä neljä harjoitetta sukupuolirooleista. Lue tästä lisää siitä, mitä tapahtui, kun naisten ryhmäss...

Julkaistu: 31.05.17 · Kategoria: Blogi

Milloin ihminen on liian vanha leikkimään?

Monesti uusien asioiden kehittämisessä leikillä on oma, tärkeä tehtävänsä. Myös Kepelissä leikki on tärkeää. Tässä blogissa annetaan ajattelemisen aihetta leikin merkityksestä kaikenikäisten ihmisten oppimiselle ja hyvinvoinnille. Leikk...

Julkaistu: 22.05.17 · Kategoria: Blogi

Kepelin avulla kokemusta kokemattomalle

Kuulimme Kepeli-hankkeesta osana sosionomiopintoja, ja päätimme lähteä kokeilemaan mielenkiintoisia harjoitteita. Suurena huolena niin meillä kuin varmasti muillakin ohjaajilla oli: Pitävätkö osallistujat harjoitteista? Lähtevätkö osallistujat mukaa...

Julkaistu: 12.05.17 · Kategoria: Blogi

Keho edellä kieleen

Eeva Åkerbladin Keho edellä kirjaan -menetelmäopas esittelee, miten kirjallisuuden opetuksessa voi hyödyntää draamatyötapoja. Åkerbladin vinkkejä voivat soveltaa myös Kepeli-harjoitteiden ohjaajat. Åkerbladin menetelmäoppaassa kuvataan mainiosti...

Julkaistu: 05.05.17 · Kategoria: Blogi

Vinkkejä vetäjälle: miten puhun niin, että kaikki ymmärtävät?

Tästä blogitekstistä löytyy lista vinkkejä, jotka auttavat Kepeli-harjoitteiden ohjaajaa selkeiden ohjeiden muotoilussa. Tärkeintä on kielen selkeys, toisto, kuvalliset vihjeet ja elekieli. Suomen kieli sanoo tervetuloa -hankkeen kieliopaskouluttajat...

Julkaistu: 03.03.17 · Kategoria: Blogi

Funktionaalinen kielenopetus ja Kepelin harjoitteet

Tässä postauksessa esitellään käytännöllistä lähestymistapaa kielenopetukseen. Tekstin lopussa on Kepeli-harjoitteita käyttäville ohjaajille yleisiä vinkkejä siitä, millaiset harjoitteet toimivat missäkin ryhmässä. Tärkeintä on, että ohjaaj...

Julkaistu: 15.02.17 · Kategoria: Blogi

Kohtauta ja kotouta

Osana Kepeli-hanketta kehitetään mallia, jossa maahanmuuttajaopiskelijoiden ryhmä kohtaa äidinkielenään suomea puhuvan opiskelijaryhmän Kepeli-harjoitteiden äärellä. Tässä blogitekstissä annetaan vinkkejä siitä, mitä ohjaajan on hyvä ottaa huo...